Oltre i soliti cliché che ormai tutti conosciamo sulla scuola americana, al di là degli armadietti nei corridoi, la
squadra delle cheerleaders e la mensa scolastica, venire qui in Canada mi ha aperto gli occhi sul suo sistema
scolastico e, per una volta, mi ha fatto spezzare una lancia a favore di quello italiano.
Per il mio trimestre ammetto di aver accuratamente scelto due materie per nulla impegnative, che
potessero favorire la mia socializzazione e allo stesso tempo provare qualcosa di nuovo che sicuramente
non avrei mai studiato in Italia: danza e arti visive (scultura, pittura, fotografia, ceramica e tanto altro).
Con mia grande sorpresa, ho appreso che la mia professoressa è anche un’insegnante di cucina e che, a sua
volta, la professoressa di inglese di una mia amica è anche quella di educazione fisica.
A quanto pare qui c’è un’unica università da frequentare per diventare docente e avere le basi per
insegnare qualsiasi disciplina, umanistica o scientifica che sia.
Come si può essere sufficientemente preparati da poter insegnare ai tuoi alunni tutto ciò che c’è da sapere
sull’apparato umano o su una determinata epoca storica se prima non ci si è specializzati come si
dovrebbe?
Il livello di preparazione di noi studenti italiani è indiscutibile, senza alcun dubbio il migliore che esista al
mondo: abbiamo le basi sufficienti per poter intraprendere un qualunque percorso di studi senza problemi,
mentre qui pochi giorni fa c’è stata un’accesa discussione su quanti fossero i continenti e sul perché
l’America fosse uno di questi (mi piacerebbe dire che stia scherzando ma purtroppo è tutto vero).