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New-Z : Perenne ricordo
Quando studiamo eventi che hanno un peso storico enorme, come ad esempio il tentato genocidio degli Ebrei, è bene non dimenticarli. Che senso avrebbe imparare date, nomi ed eventi se non siamo capaci di non ripetere gli stessi errori?
Ok, forse in futuro noi in prima persona non cercheremo di uccidere di nuovo gli Ebrei (o in generale qualunque altro essere umano...), ma in altre parti del mondo, in questo momento, mentre io scrivo e tu leggi, ci sono campi di lavoro ancora operativi.
Nel Sud della Cina, precisamente nella regione autonoma uigura dello Xinjiang, esistono diversi campi di “rieducazione".
Il loro nome ufficiale è Centri di istruzione e formazione professionale, ma in realtà sono campi di internamento per centinaia di migliaia di uiguri e musulmani appartenenti a diverse etnie.
Non importa se tu sia uomo o donna, giovane o vecchio, se hanno deciso di mandarti in quei campi, ci andrai.
In Libia, invece, la vita di migranti disperati è appesa ad un sottilissimo filo. Migliaia di persone sono rinchiuse in dei lager che farebbero accapponare la pelle anche al più malvagio degli esseri umani. Frustati e appesi a testa in giù, vermi nei letti e incatenati al muro, come unico sostentamento un tozzo di pane e dell’acqua sporca. Per non parlare poi di stupri, violenza e chi ne ha più ne metta: se l’inferno avesse un luogo ed un tempo, sarebbe lì ed ora. Ma la cosa che più ci dovrebbe far rabbrividire, è il fatto che l’Europa sa e che finge di non vedere.
Proprio come gli Ebrei nel 1940, vengono imprigionati per la sola colpa di essere nati.
E proprio come per gli Ebrei nel 1940, nessuno ne parla.
Ora, vi rinnovo la mia domanda: che senso ha studiare la storia se non si è in grado di imparare da essa?
Articolo a cura di Raffaella Spinuso

Illustrazione a cura di Anna Savastano
